Les escoles rurals : Innovació educativa i cohesió social

En aquest volum s’analitza l’escola rural com a motor de canvi en la lluita contra el despoblament i se centra en les escoles rurals de les comarques de Lleida. El punt de partida són entrevistes realitzades a 50 professionals (equips directius, alcaldesses, etc.). D’aquesta manera descobrirem les actuacions i els projectes que s’estan implementant en els centres i en xarxa amb la comunitat educativa i l’entorn. Detectarem pràctiques resilients i innovadores per afavorir l’èxit educatiu de l’alumnat, la implicació de les famílies, l’equitat, la igualtat d’oportunitats, la convivència, la cohesió social, l’arrelament al municipi. Examinarem el seu paper com a agent transformador del territori, la seva interacció amb les polítiques municipals i el seu impacte en la vida comunitària. En síntesi, amb els resultats de la investigació es vol contribuir a la construcció d’una cultura escolar i pràctica docents renovades que permetin afrontar els futurs reptes de la crisi actual, així com detectar i visibilitzar pràctiques innovadores que contribueixen a la revitalització de les zones rurals, a la construcció d’un futur més sostenible i a les estratègies d’èxit en la lluita contra el despoblament realitzades per les escoles i els governs municipals.